Neu! Die Interaktionsqualität frühpädagogischer Einrichtungen stellt sich als Schlüsselvariable für die kindliche Entwicklung und Bildung heraus. Hochwertig gestaltete Interaktionen zwischen pädagogischen Mitarbeitenden und Kindern, aber auch die Moderation gelingender Interaktionen zwischen Kindern werden als Motor für deren Entwicklungs-, Lern- und Bildungsprozesse verstanden. Verschiedene Blickwinkel können dabei hilfreich sein, um Kinder im gesamten Kitaalltag passgenau zu begleiten und zu unterstützen.

Durch die Teilnahme an der Fortbildung

• lernen Sie den PQB-Qualitätskompass als Reflexionsinstrument kennen und können ihn gewinnbringend für die eigene Praxis nutzen,
• erlangen Sie Wissen über aktuelle Interaktionsstudien und Ansatzpunkte zur Verbesserung der Interaktionsqualität,
• nehmen Sie die eigene Interaktionsgestaltung ressourcenorientiert in den Blick,
• erweitern Sie Ihren Werkzeugkoffer um Strategien dialogorientierter Bildungs- und Lernunterstützung.

Referent*in

Angela Birkner

Sprachfachberaterin evKITA, Erzieherin, Sozialpädagogin B. A.

Schwerpunkte:

Sprachliche Bildung und Interaktionsgestaltung, Inklusive Pädagogik, Bildungs- und Erziehungspartnerschaft

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