Nicht nur in integrativ arbeitenden Einrichtungen stellen uns Kinder mit starken Kommunikationseinschränkungen vor eine große Herausforderung. Misslungene Kommunikationsversuche und Missverständnisse, Unsicherheit und Frustration sind fast unvermeidlich und erschweren Beziehungen, Entwicklung und pädagogisches Handeln.

Durch die Teilnahme an der Fortbildung

• erhalten Sie einen Überblick über Methoden der unterstützten Kommunikation, insbesondere Stärken und Grenzen des Einsatzes unterstützender Gebärden,
• eröffnen sich Ihnen neue Zugänge zur Einschätzung und Förderung der Kommunikationsentwicklung von Kindern mit starken kommunikativen Einschränkungen,
• entdecken Sie anhand von Praxisbeispielen und eigenen Gebärden konkrete Einsatzmöglichkeiten für Ihr Arbeitsfeld,
• erleichtern Ihnen umfangreiche Anschauungsmaterialien die Umsetzung im Alltag.

Referent*in

Ruth Koch

Logopädin, UK-Coach (c); UK-Fachreferentin (GesUK)

Schwerpunkte:

Kommunikationsförderung für Kinder mit starken Entwicklungseinschränkungen, Gebärdenunterstützte Kommunikation, Methoden und Hilfsmittel der Unterstützten Kommunikation; Sprachanbahnung; Visualisierungshilfen für Abläufe und Verhalten im Kita-Alltag

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