Im Alltag mit kleinen Kindern ist es oft nicht leicht, ruhig zu bleiben. Die Herausforderungen sind groß, wenn Kinder sich zum Beispiel aggressiv oder trotzig verhalten. Allzu oft gibt es kleinere und größere Konflikte in der Gruppe, die Kraft kosten. Wie kann es mir als Pädagog*in gelingen, gut mit mir verbunden zu bleiben – und gleichzeitig auch mit den Kindern? Wie kann ich klare Grenzen setzen und dennoch offen und freundlich bleiben? Das Modell der Gewaltfreien Kommunikation (GFK) des Psychologen Marshall B. Rosenberg gibt hier viele hilfreiche Impulse.

Durch die Teilnahme an der Fortbildung

• wissen Sie, was bei Stress in Ihrem Körper passiert,
• kennen Sie sich besser mit Ihren persönlichen Stressauslösern aus,
• trainieren Sie, besser auf Ihren Körper zu hören und leichter „bei sich zu bleiben“,
• entdecken Sie, wie hilfreich es ist, sich mit eigenen Bedürfnissen und denen der Kinder vertraut zu machen,
• finden Sie Wege, den Kontakt zu Kindern leichter, wertschätzend und angenehm zu gestalten,
• gehen Sie mit praktischen Impulsen zurück in die Arbeit.

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