In unserem pädagogischen Alltag sind wir mehr als nur Fachkräfte – wir sind Beziehungsgestalter*innen, Entwicklungsbegleiter*innen und oft auch emotionale Anker. Die Grundlage dafür ist unsere pädagogische Haltung – sie bestimmt, wie wir Kinder wahrnehmen, mit Kindern in den Austausch gehen, wie wir mit ihnen – und auch mit uns selbst – umgehen und auf welcher Basis wir Entscheidungen treffen. Diese Fortbildung lädt dazu ein, die eigene Haltung bewusst wahrzunehmen, zu reflektieren und weiterzuentwickeln. Denn nur wenn wir unsere eigenen Werte, Überzeugungen und Gefühle kennen, können wir Kindern Halt geben und ihnen mit Wertschätzung und Klarheit begegnen. Die Fortbildung ist praxisnah und ressourcenorientiert gestaltet. Mit Elementen aus der systemischen Pädagogik, Übungen zur Selbstreflexion, Kleingruppenarbeit sowie Entspannungs- und Körperwahrnehmungen schaffen wir einen Raum für persönliches Wachstum und fachliche Weiterentwicklung.

Durch die Teilnahme an der Fortbildung

• reflektieren Sie Ihre pädagogische Biografie,
• gewinnen Sie Klarheit über Ihre eigene Haltung und deren Wirkung,
• erfahren Sie von der Bedeutung der Partizipation - als gelebte Haltung,
• reflektieren Sie eigene unbewusste Muster,
• erkennen Sie den Wert des Kindes – und den eigenen Wert/die eigene Stärke.

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