„Das kann doch nicht sein! Ich will das nicht!“ – Genau dieser Aufschrei ist der erste Schritt zur Lösung! Wenn wir Einblick gewinnen, wie eine traumarelevante Situation bei mir, bei anderen, bei Kindern entsteht, ist die Situation schon fast gemeistert. Information und Bildung helfen zur Zufriedenheit in der Arbeit und mit sich selbst. 

Durch die Teilnahme an der Fortbildung

• reflektieren Sie Ihre Biografie im Hinblick auf eigene Bewältigungsstrategien im Angesicht von herausfordernden Situationen,
• erlangen Sie die Fähigkeit, das eigene „So-geworden-Sein“ in Beziehung zu Ihrem pädagogischen Handeln zu setzen,
• entwickeln Sie einen ressourcenvollen Blick, der Sie befähigt, Ihr Verhalten und das Verhalten von Kindern beziehungsweise dem Gegenüber im jeweiligen Kontext wahrzunehmen, zu verstehen und lösungsorientiert darauf zu antworten,
• kommen Sie mehr und mehr in die Lage, den „guten Grund von Problemen“ zu erkennen, und entdecken den Spaß und die Freude daran, aus „Problemen Projekte zu machen“,
• erhalten Sie das theoretische Rüstzeug, um neue, ungewohnte und herausfordernde Situationen selbst (!) bewältigen zu können. 

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