Der Raum gilt als „dritter Erzieher“, weil durch ihn Lernprozesse angestoßen werden und sich Kinder in ihm ein Bild von der Welt machen. Angeregt werden kleine Kinder sowohl durch herausfordernde Räumlichkeiten als auch durch faszinierende Materialien. Diese müssen nicht teuer und aufwendig sein. Oft sind es Alltagsgegenstände oder leicht herzustellende Dinge, die Kinder in ihrem Forscherdrang unterstützen und anregen. Das Seminar stellt diese Materialien vor und lädt zum Selber-Machen ein. 

Durch die Teilnahme an der Fortbildung

• werden Sie inspiriert, Faszinierendes selbst herzustellen: Schatzkorb, Glitzerflasche und Spielebeutel,
• sehen Sie Räume im Krippenalltag neu und überdenken auch inhaltlich die Schlüsselsituationen: Ankommen, Sich-Bewegen, Essen und Schlafen, Kreativ-Sein, anderen begegnen, Pflege und Körperwahrnehmung,
• werden Sie sensibilisiert für Farben, Licht und Akustik,
• schätzen und fördern Sie das Spiel mit Alltagsgegenständen,
• haben Sie auch für Eltern Erklärungsmodelle parat, wie zum Beispiel die Spielschemata des Kleinkinds.

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