Wer kennt sie nicht, Situationen und Begegnungen mit Kindern und Kolleg*innen, die uns pädagogisch und emotional herausfordern und uns nachhaltig beschäftigen! Und plötzlich fehlen uns Ideen, wie wir damit umgehen können. Wiederkehrende Auseinandersetzungen lassen uns fast an die Decke gehen, mangelndes Verständnis wittern wir beim Gegenüber und gehen selbst stillschweigend zum Rückzug über. Und, und, und … 

Durch die Teilnahme an der Fortbildung

• reflektieren Sie Ihre Biografie im Hinblick auf eigene Bewältigungsstrategien im Angesicht von herausfordernden Situationen,
• erlangen Sie die Fähigkeit, das eigene „So-geworden-Sein“ in Beziehung zu Ihrem pädagogischen Handeln zu setzen,
• entwickeln Sie einen ressourcenvollen Blick, der Sie befähigt, Ihr Verhalten und das Verhalten von Kindern/dem Gegenüber im jeweiligen Kontext wahrzunehmen, zu verstehen und lösungsorientiert darauf zu antworten,
• kommen Sie mehr und mehr in die Lage, den „guten Grund von Problemen“ zu erkennen, und entdecken den Spaß und die Freude daran, aus „Problemen Projekte zu machen“.

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