Hortpädagogik richtet sich am Alltag der Schulkinder aus und vermittelt im Spannungsfeld zwischen Schule und Elternhaus. Wie gelingen Transitionen am Anfang und Ende der Grundschulzeit, und welchen Einfluss haben wir dabei auf die Entwicklung der Kinder? Was bedeutet Partizipation im Hort konkret für Kinder, Eltern und Mitarbeitende? Wie und mit welchen Methoden lässt sich diese konkret in der Praxis umsetzen? Wie kann der Hortalltag wertschätzend und bedürfnisorientiert gestaltet werden, um die Themen der Kinder aufzugreifen?

Durch die Teilnahme an der Fortbildung

• reflektieren Sie Ihre Rolle im Hort und lernen Erleben und Verhalten der Schulkinder wert- und einzuschätzen,
• lernen Sie Möglichkeiten gelungener Transitionen kennen,
• differenzieren Sie die Altersmischung im Hort in Bezug auf Kommunikation und Teilhabe,
• lernen Sie, Ihre pädagogischen Schwerpunkte argumentativ zu vertreten,
• entdecken Sie partizipative Methoden und Möglichkeiten gelungener Projektarbeit,
• vertiefen Sie Ihr Wissen über alternative Tagesstrukturen im Hort.

Diese Fortbildung wird als Modul S1 in der Weiterbildung Arbeit mit Schulkindern anerkannt.

Referent*in

Jessica Heller

Diplom-Sozialpädagogin (FH)

Schwerpunkte:

Hortpädagogik, Partizipation, Theater- und Medienpädagogik

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