Der Wandel ist in Tageseinrichtungen für Kinder Normalität und Herausforderung zugleich. Alte Muster zu durchbrechen, neue Wege zu finden, neue Strukturen zu schaffen, die Veränderung von Systemen aktiv mitzugestalten und alle dazugehörigen Menschen dabei mitzunehmen ist Alltag jeder Führungskraft und ihrer Mitarbeitenden. Das system- und potenzialorientierte Handeln von Führungskräften ist Grundlage dafür, Mitarbeitende in Kindertageseinrichtungen in ihren Bezugssystemen von Kirchengemeinde, Verbünden und Gesellschaft gut durch Zeiten den Wandels zu führen. Die eigene Handlungsfähigkeit zu reflektieren, zu erhalten und zu erweitern ist dabei unverzichtbares Instrument für gelingende Veränderungsprozesse.

In diesem Modul

• reflektieren Sie den eigenen Umgang mit Veränderung und dessen Auswirkungen auf Ihr Arbeitsumfeld,
• arbeiten Sie intensiv an eigenen Veränderungsthemen im Rahmen Ihrer Einrichtung und deren Umfeld,
• erwerben Sie Kenntnisse über Methoden zur Systemanalyse und Potenzialorientierung und können sie anwenden,
• erlernen und üben Sie praktisch Methoden des Changemanagements für den Führungsalltag.

Referent*innen

Uta Häberlein

Diplom-Pädagogin, Trainerin für Personalentwicklung, Systemische Coach

Schwerpunkte:

Führungsweiterbildungen und -trainings, Personalentwicklung, Teamentwicklung und -organisation; Kommunikationstraining; Dissensmanagement; Changemanagement; Systemische Beratung und Coaching; Psychotonik

Cornelia Blendinger

Koordinatorin Fachberatung evKITA, Diplom-Sozialpädagogin (FH), Master Sozialmanagement, Yogalehrerin

Schwerpunkte:

Organisationsentwicklung, Persönlichkeitsentwicklung, Christlicher Glaube und Yoga

Markus Hildebrandt

Pfarrer, Studienleiter der Gemeindekademie Rummelsberg

Schwerpunkte:

Fortbildungen, Moderation, Beratung von Gemeinde- und Dekanatsentwicklungsprozessen sowie ELKB-Fachstelle Interkulturell Evangelisch in Bayern

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