Den kindlichen Spracherwerb kompetent zu unterstützen ist eine tägliche Aufgabe im Krippenalltag, die einen achtsamen Blick auf die eigene Dialoghaltung erfordert. Auf der Grundlage, wie Kinder im Krippenalter Sprache erwerben und welche Form von Begleitung für diesen Prozess hilfreich ist, wird ein besonderer Schwerpunkt auf die Dialogführung mit Kindern gelegt. Gerade im Krippenalter muss auf feinfühlige, an die individuelle Sprachentwicklung angepasste Dialoge geachtet und die eigene Dialoghaltung stetig reflektiert werden. Durch die Teilnahme an der Fortbildung
Alexandra GroßerDiplom-Sozialpädagogin (FH), Diplom-Pädagogin (Univ:), PQB
Schwerpunkte:Sprache und Literacy - Interaktionsqualität in Kitas - Lerngeschichten