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Ziel einer inklusiven Pädagogik ist die volle Teilhabe ALLER Kinder. Kinder, deren Verhalten uns herausfordert, sind beständiges Thema in Teamsitzungen und dennoch sind diese Kinder von Benachteiligung und Ausgrenzung bedroht und betroffen.
Durch die Teilnahme an der Fortbildung
reflektieren Sie kritisch die eigene Haltung gegenüber Kindern, die Sie an Ihre Grenzen bringen,sind Sie in der Lage, die Bedürfnisse und Entwicklungsthemen dieser Kinder zu erkennen,können Sie Hindernisse und Barrieren identifizieren, auf die diese Kinder im Alltag stoßen,sind Sie befähigt, in schwierigen Situationen im Dialog mit Kindern nachhaltige Lösungen zu entwickeln,erlangen Sie die Fähigkeit, bisher ungenutzte Ressourcen zu entdecken und damit neue Handlungsstrategien zu entwickeln. |
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| Datum |
01.07.2019 bis 02.07.2019 und 25.07.2019 (8 UE/Tag)
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| Ort |
90518 Altdorf
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| Zielgruppe |
Pädagogische Mitarbeitende
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| Referent*in |
Jacqueline Erk, Erzieherin, Inklusionspädagogin |
| Anmeldeschluss |
10.05.2019 |
| Teilnahmegebühr |
für Teilnehmende aus Mitgliedseinrichtungen inkl. Mittagsverpflegung
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291 €
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für andere Teilnehmende inkl. Mittagsverpflegung |
351 € |
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zzgl. Übernachtung/Frühstück/Abendessen |
ca. 50 € |
| Kursnummer |
19.03.01.04 |
Diese Fortbildung wird als Modul V 4 in der Weiterbildung Inklusion anerkannt. |
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Referentenprofil
Jacqueline Erk
Erzieherin und Inklusionspädagogin
Schwerpunkte:
Integration / Inklusion; Konzeptentwicklung, inklusive Pädagogik, pädagogische Praxis
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