Auf der Basis der Erkenntnisse von Hirn- und Lernforschung gilt es, den Lernnachmittag an den Fähigkeiten und Bedürfnissen der Schülerinnen/Schüler auszurichten. Praxiserprobte Hilfsmittel entspannen die Hausaufgabenzeit und motivieren die Kinder zum Lernen. Einfache Methoden zur Verbesserung der Konzentration und Kommunikation können leicht in den Alltag integriert werden und verhelfen den Kindern zu stabilen Schulleistungen. Durch die Teilnahme an der Fortbildung
kennen Sie Grundlagen der Hirnforschung und reflektieren über deren Umsetzung in die Praxis,lernen Sie praxiserprobte Hilfsmittel zur Unterstützung der Kinder bei den Hausaufgaben kennen,reflektieren Sie die kindgerechte Gestaltung der Hausaufgabenzeit in Ihrer Gruppe,haben Sie Grundkenntnisse über das Marburger Konzentrationstraining,können Sie die Grundlagen der MarteMeo-Kommunikation mit den Kindern anwenden. |
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| Datum |
13.11.2019 (8 UE/Tag)
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| Ort |
90402 Nürnberg
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| Zielgruppe |
Pädagogische Mitarbeitende, Grundsschullehrkräfte
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| Referent*in |
Silke Radloff, Lernberaterin, Kita-Referentin, Marte Meo Therapeutin |
| Anmeldeschluss |
04.09.2019 |
| Teilnahmegebühr |
für Teilnehmende aus Mitgliedseinrichtungen inkl. Mittagsverpflegung
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97 €
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für andere Teilnehmende inkl. Mittagsverpflegung |
117 € |
| Kursnummer |
19.02.24 |
Grundschullehrkräfte, die der Evangelischen Schulstiftung angeschlossen sind, können an der Fortbildung zum Mitgliederbeitrag teilnehmen.
Der Kurs ist bereits voll, Sie können sich dennoch anmelden und wir setzen Sie auf die Warteliste. |
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Referentenprofil
Silke Radloff
Lernberaterin, Kita-Referentin, Marte Meo Therapeutin
Schwerpunkte:
Schwierige Verhaltensweisen abmildern, Marte Meo, Hortthemen, Partizipation, BEP, Eltern
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